“我希望新學期快點到來,，到時就有大哥哥大姐姐輔導我的功課了�,！眲偡藕���,，廣西梧州市大東路小學三年級學生郭錦麗就迫不及待地期盼著開學了,。

　　原來，梧州學院與梧州市諸多社區(qū)聯(lián)合在周末開辦“愛心助學班”,，免費輔導中小學生功課,，讓他們較快提高了成績,。“愛心助學班”從2007年開辦至今,，由1個社區(qū)發(fā)展到11個社區(qū)和學校,，免費輔導中小學生1.6萬人次，參加義務支教接力的大學生超過1.5萬人,，周末參加助學班成了大學生們與孩子們的美好約定,。

愛心的凝聚

　　在“愛心助學班”成立之前，梧州學院的大學生志愿者已經自發(fā)活躍在梧州市各個社區(qū),、街道開展義務支教活動,，但分布比較零散，開展活動缺乏規(guī)律,。2007年,，梧州市萬秀區(qū)殘聯(lián)肢殘人協(xié)會主席李國楹便牽頭聯(lián)系社區(qū)，依托社區(qū)辦公和會議場所,，開辦了周末“愛心助學班”,。

　　當年首個“愛心助學班”在河東城區(qū)賀院社區(qū)開班，第一天就迎來了38名貧困家庭的中小學生,。梧州學院計算機科學系的大學生志愿者成為首批“老師”,，他們利用周末時間，前來義務輔導學生們的課程和課外作業(yè),，也通過實驗活動教他們一些科學知識,，拓展學生視野，培養(yǎng)學生的學習興趣,。社區(qū)工作人員紛紛幫助宣傳,，讓有需要、有意愿的家長帶子女過來接受輔導,。

　　如今11年過去了,，“愛心助學班”早已走出賀院社區(qū)，走進了桂北社區(qū),、上沖社區(qū),、東正社區(qū)、云蓋路小學……覆蓋梧州市9個社區(qū)和2所小學,，每逢周末都同時有100多名中小學生在不同的支教點接受輔導,。

愛心的接力

　　“愛心助學班”的學生大多來自貧困、單親或殘疾人家庭,，由于其家長忙于生計或自身文化水平有限,，沒有余力輔導孩子，導致孩子成績不理想,。“利用社區(qū)‘愛心助學班’輔導中小學生，既能提高他們的文化知識水平,，也為這些家庭解決了無暇照顧小孩的實際困難,。”李國楹說,。

　　現(xiàn)就讀于湖北大學二年級的梁嘉琪,，母親忙于做家政工作，父親是一名保安,，文化水平都不高,，不能輔導她的功課。梁嘉琪小學期間,，一直參加“愛心助學班”學習,，成績穩(wěn)步上升，后來順利考上了大學,�,！拔以谥鷮W班學到了很多知識和很好的學習方法，為學業(yè)打下了堅實基礎,�,！绷杭午髡f。

　　家住梧州市河東城區(qū)的姚志文,、姚依婷堂兄妹倆,，從小學四年級到高二8年間，每學期周末都在云龍社區(qū)“愛心助學班”接受輔導,。2016年,，兄妹倆一同考上南寧職業(yè)學院。姚依婷的父親姚錦新激動地說：“女兒參加‘愛心助學班’后,，學習和性格都有了很大改變,。真心感謝那些充滿愛心的大學生們�,！�

　　11年來,，大學生們自覺將愛心“接力棒”一屆一屆地傳遞下去。通過“愛心助學班”學習取得優(yōu)秀成績的學生也越來越多,，除了考上大學外,，不少當初成績并不突出的學生經過輔導后，順利考上了市重點高中,，并在高中擔任班干部等,。

愛心的收獲

　　通過支教，大學生志愿者也得到了自己的收獲,。連續(xù)3年參加支教的制藥工程專業(yè)學生陸中林說：“給孩子們帶來知識與快樂讓我很有成就感,，支教也培養(yǎng)了我的耐心,，讓我體會到了自己的價值�,！痹讫埳鐓^(qū)原黨支部書記陳裕萍看著“愛心助學班”從無到有,、從少到多，送走一批又一批孩子,，她說：“‘愛心助學班’就像一個大家庭,，讓大學生與中小學生在這里相聚相識成為朋友，彼此都收獲了成長,�,！�

　　“愛心助學班”也匯聚了社會力量和各界愛心，帶動了許多人加入公益服務行列,。殘疾人關潔添將社會人士捐給其女兒治病剩余的4000元善款捐給助學班,，用于日常開支；梧州市珍寶巴士有限公司贊助志愿者免費乘坐公交車,；桂香苑食品有限公司為志愿者們購買6000多元的服裝,；社區(qū)安排專人周末值班幫助協(xié)調工作……

　　“當眾人的點滴愛心被調動起來形成一股力量，或許這才是大學生志愿者們堅持接力11年開展‘愛心助學班’的更大動力,�,！蔽嘀輰W院黨委書記唐平秋說，參加社會公益活動可以更好地培養(yǎng)大學生社會責任感,，通過長期,、持續(xù)的愛心支教行動，讓大學生自覺服務社會,，養(yǎng)成無私奉獻,、回饋社會的品行和情操�,！拔覟檫@些孩子感到驕傲,！”

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