|
近日，全國(guó)碩士研究生招生考試復(fù)試在一場(chǎng)場(chǎng)的激烈角逐中逐步落下帷幕,。我校馬克思主義學(xué)院2014級(jí)哲學(xué)專業(yè)的學(xué)子們勇于挑戰(zhàn),，再創(chuàng)輝煌,，共有26名同學(xué)被全國(guó)各個(gè)高校錄取為碩士研究生,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),，2014級(jí)哲學(xué)專業(yè)47名應(yīng)屆生中有42人報(bào)名參加了全國(guó)碩士研究生考試,，報(bào)考率為89.4%,；其中40人初試分?jǐn)?shù)達(dá)到或超過(guò)國(guó)家線，上線率高達(dá)95%；30人進(jìn)入復(fù)試,，最終26人被南京師范大學(xué),、云南大學(xué)、廣西大學(xué),、湖南師范大學(xué),、深圳大學(xué)等全國(guó)知名高校錄取。
特別值得一提的是,，在我校哲學(xué)教師的關(guān)心和鼓勵(lì)下,， 2013級(jí)哲學(xué)專業(yè)已畢業(yè)的學(xué)子中有7人也參加了今年的碩士研究生考試，其中5人被安徽大學(xué),、湘潭大學(xué)等高校錄取,。
言傳身教 知行合一
2013年，哲學(xué)專業(yè)成立之初,，僅有兩三名教師,，44名學(xué)生，哲學(xué)專業(yè)也面臨著外界不少質(zhì)疑,。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)部門的支持下,，經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展，如今的哲學(xué)教研室已有11名專業(yè)教師,，他們均畢業(yè)于北大,、復(fù)旦、浙大等國(guó)內(nèi)名校,，其中8人具有博士學(xué)位，2人博士在讀即將畢業(yè),，形成了一支博士化的教學(xué)團(tuán)隊(duì),，而青年學(xué)生的總?cè)藬?shù)也已近200人。哲學(xué)專業(yè)也形成了自身的教學(xué)特色與教學(xué)管理模式,，2017年,，哲學(xué)專業(yè)有14人考取碩士研究生。在梧州學(xué)院2017屆畢業(yè)典禮上,，楊奔校長(zhǎng)充分肯定了哲學(xué)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展所取得的成績(jī),。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與肯定，師生人數(shù)的穩(wěn)步增長(zhǎng),，考研連續(xù)兩屆取得的優(yōu)異成績(jī),，記錄的其實(shí)正是哲學(xué)專業(yè)一路走來(lái)的艱辛與不易。
對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,，共同的信念無(wú)疑是凝聚人心的最重要力量,。五年來(lái)，哲學(xué)教研室的教師們一直秉持著傳道育人的信念，他們?cè)谇靶械牡缆飞吓G斬棘,，上下求索,。教師和青年學(xué)生們已經(jīng)把這個(gè)團(tuán)隊(duì)理解為一個(gè)本體論意義上的“學(xué)習(xí)集體”，他們一致認(rèn)為,，在這個(gè)共同體內(nèi),，每個(gè)人都不可或缺，每個(gè)人都憑借著自己的特長(zhǎng)發(fā)揮著獨(dú)特的作用,。2017年畢業(yè)于中山大學(xué)哲學(xué)系的柴偉佳博士,，年輕而富有朝氣，有著良好學(xué)歷背景的他并非沒有別的選擇,，然而他最終毅然選擇了梧州學(xué)院,。他說(shuō)，相比于其他地方,，他更喜歡梧院哲學(xué)教研室這種良好的氛圍,。
我國(guó)偉大的教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“夫仁者,，己欲立而立人,，己欲達(dá)而達(dá)人�,！痹趯W(xué)生們的眼中,，他們這群哲學(xué)老師不僅只是在課堂上傳授理論知識(shí)，更在生活中踐行著“四有好老師”的理念,，也正是這種知行合一的人格魅力使他們贏得了學(xué)生的信任與尊重,。
哲學(xué)教師們始終把學(xué)生的成才與成人看作是首要任務(wù)。他們針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，力圖找到適合學(xué)生的發(fā)展道路與人才培養(yǎng)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生考研是哲學(xué)專業(yè)多元化培養(yǎng)方案中的一個(gè)重要組成部分，其目的不是為了追求升學(xué)率而將高中的教育方式移植到大學(xué),，而是為了讓學(xué)生通過(guò)考研實(shí)現(xiàn)自我管理,、自我發(fā)展與自我完善，這與學(xué)生的實(shí)踐,、創(chuàng)業(yè),、就業(yè)并不矛盾。這一點(diǎn),，2013級(jí)畢業(yè)生的升學(xué)與就業(yè)情況足以說(shuō)明一切,。
在2013級(jí)哲學(xué)專業(yè)考研取得初步成功之后，哲學(xué)教研室及時(shí)總結(jié)了其中的經(jīng)驗(yàn)與不足,，并針對(duì)2014級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，制定了更加合理的考研輔導(dǎo)方案,。吳軍與趙立研兩位博士一如既往地帶領(lǐng)學(xué)生備考，其他各位老師一如既往地通過(guò)各種方式為學(xué)生提供指導(dǎo),。學(xué)生到南寧參加碩士研究生入學(xué)初試,，梁家榮博士親自帶隊(duì)。潘家猛與王國(guó)華兩位老師目前分別正在在南京大學(xué)與北京師范大學(xué)攻讀博士學(xué)位,，兩人學(xué)業(yè)任務(wù)頗為繁重,，但他們對(duì)學(xué)生通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)教的問(wèn)題無(wú)不耐心回答。學(xué)生到南京參加復(fù)試,，潘家猛擔(dān)心學(xué)生人生地不熟,，不僅親自接待他們，還在他們臨走時(shí)把他們送到機(jī)場(chǎng),，叮囑他們一路上注意安全,。學(xué)生并不知道，潘老師在接待他們的當(dāng)天身體頗為不適,。送走他們之后,，潘家猛就進(jìn)了醫(yī)院打點(diǎn)滴。
暖心相伴 彼此共勉
“一個(gè)人可以走得很快,，一群人可以走得更遠(yuǎn)”,。作為一個(gè)考研大集體，2014級(jí)哲學(xué)專業(yè)的同學(xué)之間彼此互相依靠,、互相幫助,、互相激勵(lì)。A7-712宿舍8人考研,，其中覃莉娜,、李潔、蘭麗情等5人被錄�,�,；A11-B510宿舍7人考研，其中鐘嘉莉,、楊英歡、謝菲等5人被錄取,。
回想當(dāng)初考研的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，舍友的鼓勵(lì)對(duì)覃莉娜來(lái)說(shuō)意義格外不同。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，因?yàn)樾判牟蛔�,，覃麗娜多次懷疑自己。舍友們得知她的情況后,，陪她聊天,、散步，給她鼓勁加油，正是在舍友的鼓勵(lì)與支持下,，覃莉娜咬牙闖過(guò)了初試與復(fù)試,，最終被上海師范大學(xué)外國(guó)哲學(xué)專業(yè)錄取。蘭麗情說(shuō),，“復(fù)習(xí)考研那段日子,，我們8個(gè)人互相督促，互相鼓勵(lì)和支持,，每天晚上回到宿舍我們都會(huì)聊一下當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),，講出來(lái)的舍友既加深了記憶，聽的舍友也能及時(shí)了解自己的不足,�,！�
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”,，這是李潔在考研路上持守的信念,。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)難免使人心情壓抑,，遇到這種情況,，李潔就會(huì)選擇誦讀一段先哲經(jīng)典，或者把專業(yè)課的目錄漂亮地抄寫一遍,，她說(shuō)這是放松自己的最好方式,。
保持信息通暢，學(xué)會(huì)挖掘與共享學(xué)習(xí)資源,，這是鐘嘉莉她們宿舍互相幫助的一種方式,。鐘嘉莉說(shuō)：“每個(gè)人都有可能遇到狀態(tài)不好的時(shí)候，我們之間的帶動(dòng)作用是相互的,�,！拔覀兪巧钪械慕忝茫鏄返臅r(shí)候,，大家會(huì)一起盡情去玩,。對(duì)待學(xué)習(xí)，大家卻沒有絲毫含糊,�,！�
楊英歡說(shuō)道。在學(xué)習(xí)上,，她們并不盲目效仿,，而是每個(gè)人都有各自的方法和計(jì)劃。備考過(guò)程中,，她們相互提醒,、相互鼓勵(lì),，彼此陪伴、并肩作戰(zhàn)是她們的精神默契,。
艱難困苦,，玉汝于成
考研是一場(chǎng)修煉，每個(gè)考研的學(xué)子或許都會(huì)經(jīng)歷一番嚴(yán)峻的考驗(yàn),。這一路上,，有山重水復(fù)的迷惘，有柳暗花明的豁然,，更有長(zhǎng)風(fēng)破浪的豪邁,。
“我決心考研，是想追求一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái),，希望有一個(gè)更高的人生起點(diǎn),！”大三上學(xué)期，從各種社團(tuán)組織退出之后的陳貴光開始認(rèn)真思考今后的人生道路,。經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,，他決定考研。陳貴光認(rèn)為,，考研是充實(shí)自我并為以后的發(fā)展提供良好平臺(tái)的最佳選擇,。他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)大量搜取相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析之后,，最終確定了自己心儀的學(xué)�,！髂险ù髮W(xué)。在陳貴光看來(lái),，盲目地一頭扎進(jìn)考研復(fù)習(xí),，不僅效率不高，還會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)不明確而不能很好地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,。他為自己制作了一張“課表”,，在一張小小的紙上，記滿了他一天的學(xué)習(xí)安排,。為了鞏固每天復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，每天晚上臨睡之前，都會(huì)躺在床上對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),。復(fù)習(xí)過(guò)程中,，陳貴光有意識(shí)地將自己的看書時(shí)間調(diào)整為與考試科目時(shí)間一致，以培養(yǎng)考試的感覺,。在專業(yè)課的真題練習(xí)中，他掐表計(jì)算時(shí)間,，甚至精確到每題多少分鐘,，以便考試時(shí)能夠合理分配做題時(shí)間,。
“在考研過(guò)程中，比拼的不僅是勤奮與堅(jiān)持,，更是良好的心態(tài),。”在張?jiān)掠⒖磥?lái),，培養(yǎng)積極的心態(tài),，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和轉(zhuǎn)變，這樣才能讓自己堅(jiān)持到最后,�,？佳惺且粓�(chǎng)持久戰(zhàn)，其過(guò)程是艱辛,、漫長(zhǎng)的,，需要付出許多汗水。備考猶如“平”書山,、“填”題海,，僅憑一股韌勁遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，行之有效的學(xué)習(xí)方法同樣不容忽視,。在考研復(fù)習(xí)的整體規(guī)劃上,，張?jiān)掠⒕o跟老師的安排。在專業(yè)課的復(fù)習(xí)中,，她先把參考書的目錄背下來(lái),，讓自己有一個(gè)整體的知識(shí)框架。遇到難理解的句子,，她就按照老師教的方法先把句子反復(fù)地抄幾遍,，之后總會(huì)有一種豁然開朗的感悟。張?jiān)掠⒈硎�,，“在備�?zhàn)中,，難免會(huì)有挫折感和焦慮感，重要的是要學(xué)會(huì)舒緩壓力,�,！薄皩櫲璨惑@，閑看庭前花開花落,；去留無(wú)意,，漫隨天外云卷云舒”，艱苦的付出,，淡然的心境,，讓她的內(nèi)心變得沉靜而穩(wěn)重，也為她增添了一份勝算,。
“日出是很美,，只是有誰(shuí)知道,，日出前的那一刻卻是大地上最寒冷的時(shí)候�,！痹谡軐W(xué)專業(yè)的教師身上,，我們看不到奢華與張揚(yáng)，他們相信的是桃李不言,，下自成蹊,。在哲學(xué)專業(yè)的學(xué)生身上，我們看不到虛榮與浮躁,，他們追求的是自我超越,，自我實(shí)現(xiàn)。世界上從不會(huì)有平白無(wú)故的成功,，若想研途花開,，唯有篤行致遠(yuǎn)。
馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)（主持工作）王振宇博士認(rèn)為,，“2014級(jí)哲學(xué)專業(yè)考研取得的優(yōu)異成績(jī)是學(xué)生們努力學(xué)習(xí)與頑強(qiáng)拼搏的成果,，也是老師們辛勤付出和指導(dǎo)的成果�,！彼硎�,，今后馬克思主義學(xué)院會(huì)繼續(xù)大力支持與鼓勵(lì)哲學(xué)專業(yè)的學(xué)生考研，并把哲學(xué)專業(yè)打造成學(xué)院一張亮麗的名片,。
[文：利喜艷 韋宗良 韋秋雪 審核：王振宇]
|
桂公網(wǎng)安備 45040302000045號(hào)