7月4日下午，學校2018年申報國家社科基金以及教育部社科項目工作分析會在明理樓八樓第一會議室召開。各二級學院分管科研工作領導、人事處、2018年已申報國家社科基金和教育部社科項目的教師、具有博士學位的教師（人文社科類）以及有意申報2019年國家社科基金和教育部社科項目的教師參加了會議。會議由科研處副處長李紅云主持。
會上，2018年獲得國家社科基金項目立項代表、商學院教師詹小穎分享了成功申報的經(jīng)驗。她認為申報過程中4個環(huán)節(jié)尤為重要：選題；前期研究基礎；論證過程；反復修改。最后心態(tài)放平和保持樂觀也很重要。
隨后，校內(nèi)專家代表、圖書館館長王建軍教授對往年申報存在的問題進行分析：一、國家社科項目申報要自信，自信心越強，項目申報所下的功夫就會越大；二、國家社科項目申報要有扎實的前期成果，這個前期成果不僅包括選題的學術回顧，更表現(xiàn)在資料、數(shù)據(jù)的調(diào)查和收集，還要研究對象性質(zhì)、特征、源流的初步把握；三、要有團隊合作的精神。獨學則無友，國家社科項目的申報不只是單槍匹馬的沖鋒陷陣，更需要團隊成員相互幫襯，深入交流，相互指出錯誤，申報書最后才能日臻完善；四、選對申報學科方向，盡早入手，反復打磨申報書，不打無準備之仗。
各二級學院領導從本學院角度介紹了2018年度申報國家社科基金情況以及教育部社科項目立項情況，針對今年立項情況深入分析存在問題，查找原因，繼續(xù)挖掘潛力，提出下一步改進的工作措施。
科研處處長陳劍對2018年度國家社科基金項目申報、獲得立項以及各二級學院完成年初布置任務的情況作了總結，并對2019年申報提出了一些措施與對策。
分管科研工作的副校長麻新純指出，國家基金立項對學校發(fā)展十分重要，對教師個人學術素質(zhì)提高十分必要。他要求各二級學院按照學校的部署做大申報基數(shù)，提前謀劃狠抓落實。
【圖/文：李澤慶】
分析會現(xiàn)場
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