為迎接我校本科教育工作審核評(píng)估,，提升教師的科研水平,，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,，提高教學(xué)的質(zhì)量,，中國(guó)人民大學(xué)博士生導(dǎo)師盧鐵澎教授應(yīng)邀于11月13日下午在明理樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦學(xué)術(shù)講座并進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,。
盧鐵澎教授以“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的價(jià)值尺度”為題,，為文學(xué)與傳媒學(xué)院的眾多學(xué)子和老師展開(kāi)了詳細(xì)的講述,。從諾貝爾評(píng)委會(huì)對(duì)“理想傾向”的解釋?zhuān)街Z貝爾獎(jiǎng)的歷史變遷五個(gè)階段,，盧教授都有其獨(dú)特的見(jiàn)解,。盧教師鼓勵(lì)我院師生努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，為中華文化走出世界,，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
[文 /圖：李艷榮]
講座現(xiàn)場(chǎng)
|
桂公網(wǎng)安備 45040302000045號(hào)