趙偉,，北京師范大學(xué)2008級博士研究生，教育學(xué)學(xué)科帶頭人,，小學(xué)教育,、教育管理和現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域碩士研究生導(dǎo)師,。博士論文獲得2010-2011年度全國“聯(lián)校教社醫(yī)研究論文獎”基金會一等獎；在《比較教育研究》等雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,，其中多篇被CSSCI和人大復(fù)印資料檢索和轉(zhuǎn)載,；出版專著及參編著作10余部；主持及參與國家級和省部級以上研究項目10余項等,。那么女博士的學(xué)霸之路會與學(xué)習(xí)碰撞出什么樣的火花呢,？她的學(xué)習(xí)秘訣又是什么呢？
有耕耘,，才會有收獲
1992年,，趙偉大學(xué)畢業(yè)后選擇不再深讀，而是選擇留任高校執(zhí)教,。在工作之余,，也通過函授教育在哈爾濱師范大學(xué)和佳木斯大學(xué)外語學(xué)院學(xué)習(xí)俄語教育和英語教育。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)歷已漸漸不滿足于時代對大學(xué)教師的要求,，身邊的同事也紛紛考研考博,，在這兩重催化劑的作用下，她決定攻讀碩士,，這一年,，她34歲，孩子4周歲,，正是需要母親陪伴的時候,。
2008年，在哈爾濱師范大學(xué)讀完碩士的她,，接觸到更廣闊的世界,，同時也覺得未來的路還有很長要走，于是,，她選擇繼續(xù)攻讀博士,，這一年，她37歲,，孩子正處于小學(xué)關(guān)鍵期,，正是需要母親正確引導(dǎo)人生價值觀的時候。
當(dāng)趙偉把考博的想法告訴家里人時,，所有人的第一反應(yīng)都是反對,，不希望她既已因讀碩士錯過對孩子的陪伴，又因讀博錯過對孩子的教育,。她的丈夫甚至讓親戚們輪番勸說她,，讓她放棄。但她目標(biāo)堅定,，面對丈夫的不支持,，也沒有退步,，不想給自己以后的人生留下遺憾。僵持之后,，她的丈夫為她的理想讓步,，且主動承擔(dān)了大部分家務(wù)與照看孩子的責(zé)任，她的母親也來到家中幫她照顧孩子,，讓她能有更多的時間備考博士,。
在備考博士的半年多時間里，趙偉白天一邊上課,，一邊完成碩士畢業(yè)論文,。晚上背著書包到圖書館學(xué)習(xí)，直到圖書館閉館才離去,�,；氐郊遥扰愫⒆铀X,，待孩子睡著后,，再起床復(fù)習(xí)與備考博士相關(guān)的材料。
有時候她要去圖書館學(xué)習(xí)的時候,，孩子會過來抱著她,，說：“媽媽，我想讓你陪我讀書,、玩耍,。”“媽媽也有自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，媽媽也要去看書學(xué)習(xí),�,！�每次遇到這種情況，她的丈夫和母親就會過來抱走孩子,，或者拿書來給孩子講故事,，陪孩子做手工，吸引孩子注意力,。
“考不上也沒關(guān)系,，你就當(dāng)做是去北京旅游了�,！辈┦靠荚嚽跋�,，趙偉的丈夫?qū)w偉說道�,？墒�,，事實證明有耕耘必有收獲，她成功考取北京師范大學(xué)博士研究生。
“感謝家人對我考博,、讀博的支持,，否則，我很難成功,。”趙偉說,。
趙偉和孩子之間的相處模式更像是朋友和閨蜜,，趙偉做錯事情，會主動跟孩子道歉,，孩子有什么事情也比較喜歡跟趙偉交流,。博士畢業(yè)之后，她會經(jīng)常跟孩子在一起,，陪孩子學(xué)習(xí),、游戲、旅游,，彌補(bǔ)考博,、讀博期間不在孩子身邊的遺憾。
做研究,，要實事求是
“做研究最需要具備實事求是的精神,。”趙偉說道,。
趙偉的研究方向為教育政策與俄羅斯教育,，主要研究俄語國家的教育政策與文化，分析它的發(fā)展規(guī)律及總趨勢,，并進(jìn)行科學(xué)預(yù)測,，對其中優(yōu)秀內(nèi)容進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)，從而提高國家的教育質(zhì)量和人民的文化科學(xué)水平,。
趙偉第一次接觸研究是在剛開始工作時,，那時的她從未經(jīng)過做研究的系統(tǒng)性訓(xùn)練。缺乏導(dǎo)師,，她只能靠自己一點點摸索,，一點點積累經(jīng)驗。在早期研究時,，對于材料的引用她以為只要是公開發(fā)表的學(xué)術(shù)期刊上的內(nèi)容就是對的,。讀博期間，她意識到在研究中提出的每一個觀點背后都要有論據(jù)的支撐來證明觀點的正確性,，要實事求是,、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
在經(jīng)過讀博時對研究的系統(tǒng)性訓(xùn)練后，再做研究時,，她開始不再一味地相信材料,，而是會通過查閱中文和外文學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，進(jìn)行實地調(diào)查或者請教有關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行求證后才使用這些文獻(xiàn)材料,。如今,，除了教學(xué)工作，她也會參與教育部的一些重大攻關(guān)課題,，國家課題,，省部課題和學(xué)校課題的研究工作。
在教學(xué)和生活中她秉持著實事求是的原則,，不妄下結(jié)論,，說有把握的話，對待承諾說到就會做到,，言而有信,。
做教育，在于思想引導(dǎo)
“站在教師的角度,，教師通過課上授課互動和課下交流,，能夠?qū)W(xué)生的思想產(chǎn)生一定影響；站在學(xué)生的角度,，能讓他開拓視野,，擁有遠(yuǎn)大理想�,！边@是趙偉的教學(xué)理念,。
在學(xué)校工作一段時間后，她詫異的發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖思路清晰,，素質(zhì)好,，但大多數(shù)學(xué)生不愿考研，缺乏考研意識,。她認(rèn)為如今社會競爭激烈,，且學(xué)校現(xiàn)在提供了良好的環(huán)境去幫助學(xué)生考研,應(yīng)該要培養(yǎng)學(xué)生考研的意識,，鼓勵學(xué)生提高學(xué)歷層次,，增強(qiáng)自身就業(yè)競爭力。
于是,，趙偉與同事自愿組成考研指導(dǎo)團(tuán)隊,，免費指導(dǎo)學(xué)生們考研。她們會先對學(xué)生做思想動員工作,，再幫助學(xué)生確定考研專業(yè)方向和選擇備考相關(guān)書籍,，在平時教學(xué)中也會滲透考研知識點,，就考研知識點給予學(xué)生答疑解惑，在考研筆試前進(jìn)行針對性指導(dǎo),，初試成績公布之后對學(xué)生進(jìn)行針對性模擬復(fù)試,。
考研是一件比較艱苦且復(fù)習(xí)周期長的事情，很多考研的學(xué)生最開始有熱情,，但在長時間枯燥無味的學(xué)習(xí)下,，有的學(xué)生就會出現(xiàn)倦怠，想棄考的情況,。這時,，她會給學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，鼓勵他們無論如何都要堅持下去,，不要白費之前所做的努力，給自己一個獲得更高層次教育的機(jī)會,。
2020年,，學(xué)生初試成績公布后，應(yīng)要求進(jìn)行面試,，他們特別緊張和不自信,。趙偉和她的同事發(fā)現(xiàn)這些情況后，便對學(xué)生進(jìn)行專門的模擬復(fù)試并幫助他們分析錄取的機(jī)率,，安慰他們不要緊張,，只要正常發(fā)揮就好。最后,，兩個學(xué)生都順利通過復(fù)試,，一人考取上海師范大學(xué)碩士研究生，一人考取云南師范大學(xué)研究生,，這是小學(xué)教育專業(yè)成立十多年來考研的零突破,。
教師教育學(xué)院2017級小學(xué)教育專業(yè)的莫彥羽說：“如今，我也是一名實習(xí)中的小學(xué)老師,，在給學(xué)生們傳授新的知識時,，我會像當(dāng)初趙偉老師教我們知識一樣由淺入深的同時并補(bǔ)充一些例子，再用通俗化的語言表達(dá)出來,，以便讓學(xué)生有更好的了解,。”
“希望學(xué)生都能有長遠(yuǎn)的目光，做大做強(qiáng)自己,，同時也要注重腳踏實地,，把目前自己的事做好了，好運,、前程自然來,�,！边@是趙偉對大學(xué)生們的寄語。
[文：大學(xué)生通訊社 黃露 何坤芳（見習(xí)）/編輯：于倩]
趙偉教授
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