從廣西南端的北海到東端的梧州；從新生軍事技能訓練的優(yōu)秀學員到征兵入伍,，立志成為士官為人民服務,；從懵懂青澀的新生到作為高年級優(yōu)秀學生代表在新生典禮上致辭。四年走來,，深深淺淺的腳印是他努力的印跡,，他成長與收獲的心路歷程寫在梧院的每一個角落。他是潘金秋,，機械與材料工程學院2017級自動化2班自治區(qū)級優(yōu)秀畢業(yè)生,。
不問收獲，專注耕耘
在學習和工作中,，潘金秋是學習分子,，也是活躍分子。在大二時參加“第十二屆國際水中機器人大賽”之前,，他一直認為機器人的編程和控制非常困難,，但是為了參加即將到來的比賽，他克服恐懼,，從機器人的使用手冊開始閱讀,，一步一步地學習如何操控機器人，在有限的時間內(nèi),，他通過自學把整個控制系統(tǒng)掌握通透,。在比賽中運用學到的知識，最終獲得了二等獎的好成績,�,？此朴赂覠o畏的潘金秋,，也會擔心自己做的事情會失敗，但他仍選擇繼續(xù),，他說：“我們踏出的那一步就已經(jīng)成功了一半,，另一半就靠自己的努力吧�,！�
潘金秋曾擔任班級副班長,、團支書、機化學院大學生黨建管理服務中心宣傳部部長,、自動化協(xié)會組織部副部長,、機化學院大學生黨建管理服務中心主任等工作，積極為班級同學,、學生黨員服務。在擔任班級副班長期間,，他堅持對工作“分清主次”,，積極協(xié)助班長管理好班級、服務好同學,大一時為了協(xié)調(diào)好干部與同學之間的關系,，總會主動詢問他人是否需要幫助,。談及擔任學生干部的收獲，他說:“往大的說學生干部就是服務同學,，往小的說,，在服務大家的同時，可以鍛煉到自己,，提升自己的綜合能力,。”
大學四年榮獲諸多獎項,，學校“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀共青團員"“優(yōu)秀學生黨員”等稱號,。他刻苦學習，成績連續(xù)兩年專業(yè)第一,，獲國家獎學金,、自治區(qū)人民政府獎學金、校級一等獎學金等獎項,。他永遠把專業(yè)學習放在第一位,，希望自己能做個學習的好榜樣。在別人外出玩耍的時候,，他會在圖書館或者自習室專注復習,。他自稱“眾人皆玩我獨學”，而這樣的學習態(tài)度,，也給他帶來了收獲,。
當聽到別人艷目的話語時,，潘金秋覺得獎項和榮譽只是虛擬的，并沒有把它們看得太重,，追夢路上,，他只管奮力奔跑；當回顧四年來的奮斗歷程時,，他坦誠笑道：“分清主次,，做好自己，做好該做的事情,。”這樣的思想幾乎貫穿了他的整個大學生活,。潘金秋淡然，而舉重若輕,。
支教之行,，受樂之旅
源于對教育行業(yè)的喜愛，在大一,、大二的暑假,，潘金秋連續(xù)兩年參加大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，跟隨學院的志愿服務團前往梧州市蒙山縣漢豪鄉(xiāng)白竹小學進行支教,。對于支教,，大多數(shù)人第一感覺都是“支教的地方很落后”，但對他而言,，和一群朋友一起去做一件有意義的事,，是一件很快樂的事情。對于潘金秋來說,，他不僅是去“傳授樂”,，亦是去“接受樂”。
大二參加“三下鄉(xiāng)”活動時,，潘金秋擔任宣傳工作,，負責拍照、寫文稿,、做視頻,。有一次遇到領導來視察，支教團隊要做視頻匯報,，但是帶來的電腦出現(xiàn)問題,，常常死機。為了順利完成匯報工作,，他和團隊成員使用有問題的電腦從白天忙活到凌晨四點才結(jié)束,。“現(xiàn)在覺得那時候做視頻特別開心,，四個人一起為了同一件事而拼搏,，有一種團隊感,。”他回憶道,。在基層的鍛煉,，他不僅收獲了一份珍貴的友情也獲得了很多快樂。潘金秋說：“支教,，是給小朋友們帶來快樂和知識,，在傳授的過程中自己也會獲得快樂�,！币约兇舛魂P心利益的態(tài)度完成支教,，讓他享受到了從事教育工作的愉悅感，白竹小學里的小朋友們親切地稱呼他為“阿秋哥哥”,。
守矩,，樂娛，善識
“我覺得大學學習專業(yè)知識是一方面,，另一方面,，要學會怎么去學習，我覺得這是大學里最重要的東西,。”作為一名中共黨員,，潘金秋心里始終有一把尺,，丈量著學習、工作和娛樂之間的長短,�,！皩W習——工作——鍛煉身體”這樣的排序是潘金秋的“規(guī)矩”，如果工作和學習任務太多,，他就會去掉鍛煉,，努力在二者之間找到一個平衡點。他說：“快樂的事情以后可以再補回來,，但學習和工作等后面再補回來則特別麻煩,。”
潘金秋還是一名熱愛武術的大學生,。他與武術的緣,，得從小時候說起。童年時期,，潘金秋常受到《葉問》《李小龍傳奇》等影視作品潛移默化的影響,，令他覺得武術頗有俠義精神且非常帥氣。上大學后,，他加入了武術協(xié)會,，并擔任了武術協(xié)會外聯(lián)部副部長一職,。在這里他遇到了和自己一樣喜歡運動、喜歡武術的小伙伴,。每天下午放學后,，他都會到風雨球館和朋友一起學習武術新動作。他曾為弘揚傳統(tǒng)武術參加各種交流和比賽,，2018年到桂林參加“一帶一路”中國東盟健身氣功交流大賽并獲得“優(yōu)秀獎",。也曾在梧州學院第二十八屆田徑運動會開幕式入場太極中獲第五名，第二十八屆校運會男子100米比賽中獲得第七名,。
他曾在這個風采照人的校園里,，風風火火地走過，又將風塵仆仆地踏上新的旅程,。從初中開始,，他就向往軍隊生活，高中時想考軍校當國防生,，希望自己能吃苦耐勞,、不斷地磨練自我，未來更好地投入到為人民服務的事業(yè)中,。如今,，大學即將畢業(yè)，潘金秋征兵入伍,，報名了海軍和艱苦部隊,，他希望成為士官，一名好班長,。流年笑擲,，未來可期。在梧院四年的完美落幕于潘金秋而言是終點,，也是通往夢想下一站的新起點,。
[文：大學生通訊社 梁秀惠 黃紫璇/編輯：吳怡楚]
潘金秋
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