人生是一連串因緣際會(huì)交織而成的過程,。人生的規(guī)劃就是選擇舞臺(tái)，發(fā)揮自己才華,，走出自己的道路,。“在四年里認(rèn)識(shí)自己，找到自己的長(zhǎng)處、興趣點(diǎn)及潛力對(duì)于本科期間學(xué)習(xí)生活中尤為重要,，這一點(diǎn)會(huì)對(duì)人生有重要的影響,。”談起對(duì)歷史的興趣,，陳宇思如是說,。
陳宇思，武漢大學(xué)中國(guó)史博士,，現(xiàn)任西江流域民間文獻(xiàn)研究中心辦公室主任,，主要研究方向是民間文獻(xiàn)與區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)史。從游戲玩家到歷史學(xué)博士,，他與歷史結(jié)下了密不可分的情緣,。
出人意料的是，陳宇思對(duì)歷史的興趣來源于電子游戲,�,！兜蹏�(guó)時(shí)代Ⅱ》這一款充滿著80后一代人回憶的游戲,，同時(shí)也深深刻在了陳宇思的腦海,。談起《帝國(guó)時(shí)代Ⅱ》，他的眉眼充滿笑意,，躍躍欲試,，仿佛瞬間拉回到當(dāng)時(shí)的游戲場(chǎng)景。這是一款反映人類文明發(fā)展史的即時(shí)戰(zhàn)略類游戲,，進(jìn)入游戲界面可選擇大不列顛,、法蘭克、條頓等23個(gè)文明,，游戲背景從青銅時(shí)代跨越到文藝復(fù)興時(shí)期的歐亞大陸和美洲文明,。這種有異于教科書的科普方式微妙地牽引著陳宇思，這使他逐漸沉迷于歷史的奧妙,。在初中,、高中的六年，他翻爛了一套六卷本的《世界五千年》,。
林語堂有言：“人生必有癡,，而后有成�,！比藢�(duì)一件事有了癡迷,，才能專注，進(jìn)而有所成就,�,；蛟S正是因?yàn)檫@份癡迷，正在云南麗江就讀對(duì)外漢語專業(yè)的陳宇思決定跨專業(yè)報(bào)考云南大學(xué)歷史學(xué)碩士研究生。然而,，考研之路并不容易,。2007年8月底，陳宇思孤身一人來到云南昆明,。偌大的城市,，孤獨(dú)感從四面八方涌來，仿佛要把人吞噬,，隨之而來的,，還有當(dāng)年在BBS上充斥的“普本考錄比普遍偏低”而帶來的精神壓力�,！疤栂律搅�,，夜里也有燈打開”。他堅(jiān)信,，所謂無底深淵,，走下去，也是前程萬里,。隨后,，陳宇思在高中同學(xué)的幫助下，來到了云南大學(xué)的東陸校區(qū),。
“不能忘,，也不敢忘”。后來回憶起這一天,，他面色淡然卻也依舊懷念。迷宮般的校園,，小到一花一草,，大到每一棟樓，都好像在說“生人勿進(jìn)”,。他帶著夾雜恐懼的熱情,，終于在一個(gè)上午的摸尋中找到云南大學(xué)歷史學(xué)系辦公樓。小心翼翼的敲門聲響起,，“什么事,？”“老師，我想報(bào)考云南大學(xué)歷史學(xué)研究生,�,！睅е┰S自卑與不確定，他支支吾吾地說著,。出乎意料的是,，老師對(duì)于他要跨專業(yè)報(bào)考的想法表示非常支持，并熱情地給予他相關(guān)資料目錄，同時(shí)對(duì)他的信念與勇氣給予了肯定,。這于當(dāng)時(shí)的陳宇思而言是驚喜的,，莫名的力量使他離夢(mèng)想越來越近。
學(xué)習(xí)的道路正式啟程,。帶著興奮與喜悅,，他匆匆地吃了兩口午飯，便立即快馬加鞭地前往指定書店購買資料,。雙手握著備考的資料目錄,，他一頭扎進(jìn)書店，像手上拿著藏寶圖的尋寶者,，孜孜不倦地尋找著,。整整20幾本書，他滿載而歸,。此時(shí)的他,，剛剛結(jié)束大二的學(xué)習(xí)生涯，準(zhǔn)備開始大三的學(xué)習(xí),。除了每天的中文專業(yè)課,，這些淘回來的書侵占了陳宇思的大部分學(xué)習(xí)生活。
這樣的生活持續(xù)一年多,，考研初試漸漸逼近,。他開始意識(shí)到致命的弱點(diǎn)——英語，于是在跟母親商量之后,，2008年暑假,，他去廣州花了九百塊報(bào)了一個(gè)考研英語沖刺班。世間總是奇妙的,，他不曾想到就此與中山大學(xué)結(jié)緣,。“它在向我招手,，它深深地吸引著我”,，他開始將目標(biāo)瞄準(zhǔn)中山大學(xué)�,！懊刻觳莶莸亟鉀Q早餐就步行前往學(xué)習(xí)點(diǎn),，中午沒有午睡，半個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間都是在快餐店度過的,。上課幾乎不能走神,，生怕記不住老師的知識(shí)點(diǎn)，腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn),，學(xué)得下也得學(xué),，學(xué)不下也得學(xué),。”在學(xué)英語那段時(shí)間里,，他常早早起床步行至培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，中午吃飯歇息都在半個(gè)小時(shí)里。那時(shí)候還沒有外賣,，陳宇思一般是下了課就往培訓(xùn)班旁邊的快餐店跑,，解決完午餐也快到了上課時(shí)間。課上的老師講的很快,，沒有現(xiàn)在網(wǎng)課的暫�,？烧f，所有人都在埋頭做筆記,。20天的考研沖刺班于陳宇思而言是十分珍貴的,，每天高速的學(xué)習(xí)壓力也練就了他的耐力，在大家喜迎北京奧運(yùn)會(huì)賽事之時(shí),，考研人依然筆耕不輟,。大多數(shù)人都是因?yàn)閺谋娦睦矶x擇考研，但他不是,，他是真心熱愛歷史,，所以再苦點(diǎn)也會(huì)堅(jiān)持下去。每天從培訓(xùn)班回住處,，陳宇思都會(huì)路過中山大學(xué),。他總愛到里面走一走古木參天的小道，看一眼中軸線上的孫中山塑像,，在這閑逛里總能感受到一種強(qiáng)烈的歸屬感,。
2009年，陳宇思以復(fù)試成績(jī)第一的成績(jī)被中山大學(xué)歷史系專門史專業(yè)錄取,，就讀中美關(guān)系史方向,。考研初試結(jié)果出來那天,，陳宇思很平靜。當(dāng)年的國(guó)際關(guān)系史/中美關(guān)系史方向的碩士招生名額只有5個(gè),，其中有4個(gè)名額屬于推免生,，只剩1個(gè)名額留給統(tǒng)考生。如千軍萬馬過獨(dú)木橋,，希望渺茫,。他知道自己從選擇跨專業(yè)考研并通過初試，在這條路上已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了,，但是更大的挑戰(zhàn)還在后頭,。雖然復(fù)試已過去多年,，但現(xiàn)如今陳宇思仍清楚記得當(dāng)時(shí)自己前面兩個(gè)女生進(jìn)去面試時(shí)緊張的神態(tài)。后來復(fù)試結(jié)果出來,，陳宇思排名是第一,。“我們喜歡學(xué)霸,，但同時(shí)也青睞有潛力且愿意為之奮斗的人,。”主考官如是說,。讓導(dǎo)師稱贊的,，不只是從普通本科院校跨專業(yè)報(bào)考“211”的勇氣,，更是非專業(yè)學(xué)生卻有著和專業(yè)學(xué)生一樣深厚的知識(shí)背景與理論積累,。對(duì)于學(xué)習(xí)歷史，他始終認(rèn)為興趣是最好的老師,。從高中時(shí),，他的歷史成績(jī)常居年級(jí)第一。常有同學(xué)問他歷史怎么學(xué)好,，陳宇思則認(rèn)為學(xué)習(xí)歷史更多的是感悟?yàn)橹�,，依靠記憶來學(xué)習(xí)的歷史并不是真正的學(xué)歷史，只是為了考試而學(xué),�,！皩W(xué)習(xí)歷史需要形成構(gòu)建所處歷史場(chǎng)景的思維，身臨其境的感覺是最有利于記憶的,。”同時(shí),，他認(rèn)為學(xué)習(xí)歷史也需要更加開闊的視野。為此,，中文保存本書庫成為了他讀研期間的第二個(gè)家,。
“比考研更難的其實(shí)是讀研。”研究生入學(xué)的第一個(gè)月,，陳宇思就深刻體會(huì)到了碩士生涯的不易,。考研復(fù)習(xí)只是基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí),。與入學(xué)前想象的不同,，研究生的課程不只是閱讀書籍這么簡(jiǎn)單。十幾本厚重的專業(yè)課書籍,，想要在課程規(guī)定的一周內(nèi)精讀是根本不可能完成的,，這讓陳宇思感到前所未有的壓力。“讀研和考研一樣是個(gè)自虐的過程,，撐得住就是勝利,�,！笨佳衅陂g的養(yǎng)成的耐力與習(xí)慣，宿舍-食堂-圖書館三點(diǎn)一線的生活讓陳宇思在不斷磨煉中適應(yīng),。最后,，令導(dǎo)師再次拍手叫好的是，他成為全院為數(shù)不多的首先拿出碩士畢業(yè)論文初稿的人,，這也給他后面攻讀博士奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
在陳宇思這里，歷史不是記憶性的學(xué)科,，歷史也不僅是陳年舊事,。它的有趣性并不比小說差，他總能在歷史中找到那個(gè)最愜意的自己,。“歷史是意識(shí)形態(tài)無聲的較量的戰(zhàn)場(chǎng),，我享受還原史料帶給我的跌宕起伏的快感，那種感覺不比看小說差,。同時(shí),，通過歷史去看到那個(gè)時(shí)代、看到那個(gè)時(shí)代所處的人,，我深刻地體會(huì)到時(shí)光的變遷,，我們學(xué)習(xí)歷史的人，對(duì)于時(shí)空有一種敏感的直覺,。這種時(shí)空感貫通了過去,、當(dāng)下和未來�,！碑�(dāng)我們談及如何看待歷史,，他興致勃勃地說著。他的眼里,，始終對(duì)歷史研究充滿向往與熱愛的,。
直至現(xiàn)在，陳宇思也毅然決然地投身于民間文獻(xiàn)研究的科研平臺(tái)建設(shè),，從事地方史方面研究,，這是他愿意為之發(fā)光、發(fā)熱的地方,。他擔(dān)任2020年《梧州地區(qū)民間存世碑銘搜集,、整理與研究》和2021年《區(qū)域史視野下的廣西水運(yùn)史料整理與開發(fā)研究》兩項(xiàng)重要課題的負(fù)責(zé)人，他也負(fù)責(zé)編寫年度總結(jié),，報(bào)送關(guān)于民間文獻(xiàn)的網(wǎng)上材料和紙質(zhì)材料，為博物館進(jìn)購相關(guān)老文書和老物件提出專業(yè)性的建議,，鑒別其學(xué)術(shù)價(jià)值,。工作之后的陳宇思仍保持著讀書時(shí)期的刻苦,。校園記者是在圖書館六樓工具書庫里找到陳宇思的，他彼時(shí)正在翻閱資料寫論文,�,！岸鄬懖拍馨l(fā)現(xiàn)自己的不足。以前的我也堅(jiān)持投稿,，雖然常常是石沉大海,，但是寫多了也就沒關(guān)系了�,！彼J(rèn)為無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都要有問題意識(shí)，有問題才能有進(jìn)步�,，F(xiàn)在是意識(shí)形態(tài)較量的無聲戰(zhàn)場(chǎng),，要學(xué)好國(guó)家的歷史，才能建設(shè)好我們的國(guó)家,。
“興趣是最好的老師,。”這是他一直以來對(duì)自己說的,，也是現(xiàn)在想對(duì)學(xué)生說的,。人生必有癡，而后有成,。千萬丈大廈總有奠基石,，最初的熱愛無可替代。
［文：大學(xué)生通訊社 彭佳怡 何坤芳］
陳宇思畢業(yè)照
陳宇思（左二）于六堡鎮(zhèn)拓碑
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