為進一步深化教育教學改革,、培育教學成果，提高教學成果獎的申報質(zhì)量,，12月23日上午,，浙江農(nóng)林大學尹國俊教授應邀為我校教師做教學成果培育與教學成果獎申報專題講座,。各二級學院院長（主持工作副院長）、正高職稱教師,、教研室主任,、各教學成果獎培育申報負責人及團隊成員、一流專業(yè)負責人,，一流課程負責人,，自治區(qū)級課程思政示范課負責人、自治區(qū)級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院負責人,、新增碩士學位授權(quán)培育點負責人及團隊成員近100人參加,，講座由學校副校長覃雄彪主持。
尹國俊教授基于近三年教學成果獎評審情況,，結(jié)合成果案例,，從成果簡介提煉、教學問題挖掘,、解決方法創(chuàng)新,、創(chuàng)新點歸結(jié)以及推廣應用情況總結(jié)等方面，分享了教學成果培育和教學成果獎申報的經(jīng)驗做法,。他強調(diào),，教學成果源于積累沉淀，要立足教學改革中的真問題,、實問題,，提出符合教育教學規(guī)律和人才成長規(guī)律的解決方案并付諸實施,，通過實實在在的人才培養(yǎng)成效來驗證改革舉措，通過可復制,、易推廣的案例來形成教學成果,，通過持續(xù)提高的辦學水平來烘托教學成果，為認定高級別的教學成果獎勵奠定堅實基礎(chǔ),。
覃雄彪副校長在主持講話中表示,，尹國俊教授的講座內(nèi)容豐富、實用性強,，希望老師們吸取精華,，參考有益做法，加強對教育教學改革工作的總結(jié)梳理和特色凝練,，加強資源整合,，培育高質(zhì)量的教學成果，提升教學成果獎申報質(zhì)量,，爭取在新一輪教學成果獎申報工作取得更大突破,。
講座結(jié)束后，尹國俊教授與學校2024年申報校級教學成果獎的團隊負責人在明理樓八樓第一會議室繼續(xù)進行座談會,，就教學成果的培育,、凝練和申報過程中遇到的問題進行了深入的討論與交流。
[圖：大學生通訊社 韋懿真 陳善金 梁志妮 /文：張俊杰 審核：方勇]
講座現(xiàn)場
講座現(xiàn)場
教學成果培育與教學成果獎申報專題座談會
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