5月8日下午，學校在明理樓八樓第一會議室召開學科專業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整方案論證會，副校長覃雄彪出席并主持會議。各二級學院院長、教務處相關(guān)人員參加會議。
各二級學院院長就學院現(xiàn)有專業(yè)情況、師資、教學條件、就業(yè)情況等作了匯報，提出了專業(yè)優(yōu)化調(diào)整方案，從目前專業(yè)布點、用人需求、國家戰(zhàn)略，結(jié)合自治區(qū)教育廳專業(yè)優(yōu)化調(diào)整改革進行論證，提出擬新增專業(yè)、撤銷專業(yè)和改造升級專業(yè)，并分析目前存在的困難。教務處結(jié)合學校5+2學科群建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)學校辦學定位、專業(yè)前景和人才需求實際等情況，對二級學院的論證提出建設(shè)性意見與建議。
覃雄彪在講話中指出，各二級學院要牢牢把握學科專業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整的指導思想和工作要求，深刻理解學科專業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整的時代背景和重要意義。落實專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，優(yōu)化專業(yè)布局，強化優(yōu)勢特色專業(yè)，打造專業(yè)集群，推進專業(yè)交叉融合，提升專業(yè)內(nèi)涵質(zhì)量，完善人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)適應市場需要的應用型人才。
論證會是對前期調(diào)研和方案制定的階段性總結(jié)，旨在通過論證，進一步完善方案，確保學科專業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整的科學性和可行性。
[圖：大學生通訊社 陳家慧 /文：龍?zhí)靡?nbsp; /審核：方勇、彭金虎]
會議現(xiàn)場
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