6月11日上午，學(xué)校校長麻新純帶隊到文學(xué)與傳媒學(xué)院開展畢業(yè)生就業(yè)工作專項調(diào)研指導(dǎo)。學(xué)生工作部（處）、人事處、教務(wù)處等部門負責(zé)人，文學(xué)與傳媒學(xué)院班子成員、教研室負責(zé)人、就業(yè)責(zé)任教師代表、班主任代表及畢業(yè)生輔導(dǎo)員參加座談會。
座談會上，文學(xué)與傳媒學(xué)院主要負責(zé)人首先就當(dāng)前就業(yè)工作進展、存在的問題和后續(xù)采取的措施作了匯報。隨后，與會人員結(jié)合工作實際，詳細匯報了畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀、已采取的針對性舉措以及面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。
麻新純校長在認真聽取匯報后，對學(xué)院當(dāng)前就業(yè)工作進行了精準(zhǔn)把脈，并部署了七項關(guān)鍵任務(wù)：一是強化思想引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，就業(yè)指導(dǎo)工作要抓實、抓細、抓準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的務(wù)實理念。二是優(yōu)化服務(wù)重下沉，構(gòu)建師生“價值共同體”。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)須下沉至畢業(yè)班級，與輔導(dǎo)員、班主任及就業(yè)責(zé)任教師精準(zhǔn)對接，凝聚全員合力。三是壓實主體責(zé)任，完善組織體系，確保職責(zé)明晰、層層落實。四是精準(zhǔn)施策建臺賬，建立“一生一檔”精準(zhǔn)就業(yè)臺賬，全面記錄、動態(tài)分析學(xué)生就業(yè)情況，開展分類指導(dǎo)，建立“一師一表”的精細化幫扶，做好詳實的指導(dǎo)記錄。五是訪企拓崗增供給，分層、分批次開展目標(biāo)明確的訪企拓崗行動，大力開拓優(yōu)質(zhì)崗位資源，為畢業(yè)生提供充足選擇。六是貫通實習(xí)促轉(zhuǎn)化，將實習(xí)實踐與就業(yè)緊密銜接，確保實習(xí)質(zhì)量與學(xué)生權(quán)益，打通實習(xí)向就業(yè)轉(zhuǎn)化的高效通道。七是匯聚各方資源，提供精準(zhǔn)服務(wù)，深度整合校友企業(yè)及社會資源，搭建平臺，為畢業(yè)生提供全方位、精細化就業(yè)服務(wù)支持。
[圖：唐悅/文：黃金梅/初審：韋云霞/復(fù)審：龔紅梅/終審：梁宏云]
調(diào)研會現(xiàn)場
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