6月30日，麻新純校長到電子信息與人工智能學(xué)院，對2025屆畢業(yè)生的就業(yè)工作進行深入的調(diào)研指導(dǎo)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、畢業(yè)班輔導(dǎo)員以及教師代表參加會議。
會上，電子信息與人工智能學(xué)院黨政主要負責(zé)人對2025屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況進行了詳細的匯報。與會人員結(jié)合工作實際，匯報了在推進畢業(yè)生就業(yè)方面所采取的措施、取得的成效以及面臨的挑戰(zhàn)。
在聽完匯報后，麻新純校長對學(xué)院推進畢業(yè)生就業(yè)工作的做法成效表示肯定。他強調(diào)，面對當前宏觀經(jīng)濟形勢下的就業(yè)壓力，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢不容樂觀，就業(yè)工作任務(wù)尤為艱巨。全員上下必須深刻認識到做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性與現(xiàn)實緊迫性，采取多元化措施，全力以赴，確保完成2025屆畢業(yè)生的就業(yè)目標。針對下一步工作，麻校長提出了六項具體要求：一是加強思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，提倡“先就業(yè)、后擇業(yè)”；二是實施分類指導(dǎo)，精準施策，實時掌握學(xué)生就業(yè)動態(tài)，針對不同情況提供個性化的職業(yè)規(guī)劃與崗位推薦；三是深入基層，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要深入班級，與輔導(dǎo)員、班主任及指導(dǎo)老師緊密聯(lián)系，形成就業(yè)育人的強大合力；四是明確責(zé)任，完善就業(yè)工作組織架構(gòu)，明確分工，確保責(zé)任到人；五是提升實習(xí)就業(yè)的轉(zhuǎn)化率，將實習(xí)與就業(yè)有效對接，打造實習(xí)到就業(yè)的順暢通道；六是拓寬就業(yè)渠道，根據(jù)學(xué)生意愿開展企業(yè)訪問與崗位拓展活動，積極挖掘校友企業(yè)及社會資源，為畢業(yè)生提供全方位、細致入微的就業(yè)服務(wù)。
[文：覃漢龍/圖：趙婉斐 初審：梁韻 終審：韋衡冰]
會議現(xiàn)場
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